Prijava Registracija

Poduzetnički portal · Članak

Veličina slova: a A

11 Srp 2019

NAJGORI REZULTATI DRŽAVNE MATURE OD NJEZINA UVOĐENJA

Izvor: www.jutarnji.hr · Autor: Mirela Lilek  

NAJGORI REZULTATI DRŽAVNE MATURE OD NJEZINA UVOĐENJA

Ovogodišnja generacija maturanata ostvarila je dosad najlošije rezultate na ispitima državne mature. Prema prvim i neslužbenim informacijama, oko 8800 učenika strukovnih škola i gimnazija palo je ključne ispite na maturi, hrvatski jezik i matematiku. Riječ je o porastu u odnosu na prošlu godinu od 1278 učenika s nedovoljnom ocjenom.

Maturu je ukupno prijavilo oko 34.600 učenika.

Samo 58 posto učenika strukovnih škola uspjelo je s pozitivnom ocjenom proći ispit matematike na višoj (A) razini znanja, dok je prolaznost gimnazijalaca 79 posto. Na nižoj razini matematike (B) prolaznost među gimnazijalcima je 79 posto, a među strukovnjacima 71 posto.

Katastrofa

Oko 650 gimnazijalaca palo je ispit iz više razine matematike, što je u usporedbi s prošlom godinom porast za oko 370 gimnazijalaca s nedovoljnom ocjenom iz tog ispita. Pritom je bodovni prag za prolaz iz ispita matematike jednak prošlogodišnjem.

U srijedu su objavljeni privremeni rezultati ljetnog roka desete državne mature. Svaka je škola dobila uvid u rezultate svojih učenika, a konačni i objedinjeni rezultati bit će objavljeni 15. srpnja.

Prema prvim, neslužbenim podacima, ispit niže razine matematike nije uspjelo položiti 126 gimnazijalaca (u odnosu na 75 lanjskih).

- Matematika je katastrofalna, pogoršanje je i na hrvatskom, pri čemu je niz učenika na testu iz eseja predao prazan list papira - kažu nam upućeni, koji raspolažu i preliminarnim podacima o manjem broju učenika u odnosu na prošlu godinu koji su uspjeli ostvariti maksimalne rezultate na ispitima. To znači da je manji broj učenika ispite iz mature ove godine uspio položiti sa 100-postotnom točnosti.
“Svi smo odgovorni”

Prema neslužbenim podacima, samo 396 učenika dobilo je ocjenu odličan iz A razine matematike, odnosno njih 372 iz B razine.

Ravnateljica Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja (NCVVO) Ivana Katavić potvrdila je kako se trend loših rezultata koje postižu učenici na državnoj maturi nastavio i ove godine.

- Konkretne podatke ne možemo reći jer čekamo konačnu objavu rezultata. Činjenica je da je matura ponovno pokazala vrlo nisku razinu postignuća učenika, koju je već detektiralo PISA istraživanje. Naši su učenici na vrlo niskoj razini iz čitalačkih, matematičkih i prirodoslovnih sposobnosti. Taj glas mora se čuti, moramo pomoći našim učenicima. Za ovo smo svi odgovorni - izjavila je Katavić Jutarnjem.

Potvrdila je kako se povećava broj učenika koji ne zadovoljavanju razinu najnižih postignuća ili su na razini ocjene dva i tri, što smatra zabrinjavajućim.

- Pozivam na odgovornost ne samo obrazovnu politiku, već politiku u cjelini - apelirala je Katavić, uz najavu da će 15. srpnja u javnost izaći s rezultatima državne mature, ali i usporednim pokazateljima rezultata međunarodnih ispitivanja.
Kriteriji u ocjenjivanju

U NCVVO-u tvrde kako razlog lošim rezultatima mature ne bi trebao biti u samim ispitima. Ravnateljica kaže kako su ispiti po psihometrijskim karakteristikama stabilni i dobro napravljeni. Problem vide u ocjenama iz srednje škole: visok broj učenika na ispit matematike na maturi izašao je s peticama iz srednje škole, a vrlo nizak postotak njih tu je ocjenu ponovio na ispitu mature.

Vijest o lošim rezultatima mature komentirala je ministrica znanosti i obrazovanja.

- Vrlo je indikativno da postoje vrlo velike razlike između ocjena na državnoj maturi i ocjena tijekom školske godine. To ukazuje i na nužnost jasnih kriterija u ocjenjivanju i vrednovanju, što je jedan od ciljeva koji se uvode u sve škole od jeseni i koje donosi Škola za život. S druge strane, jasno je da druga faza reforme obrazovanja, u okviru cjelodnevne nastave koja se sada planira, treba adresirati broj sati matematike i hrvatskog jezika. Hrvatska je na samom dnu u EU po broju sati provedenih u školi - izjavila je ministrica Blaženka Divjak.

Stručnjaci iz područja obrazovanja, neskloni komentiranju preliminarnih i neslužbenih rezultata, kažu kako je nužno napraviti analizu zadataka ne bi li se saznao uzrok zašto je ponovno došlo do pada broja učenika s pozitivnim ocjenama.

- Mislim da nema bolje preporuke za provođenje reforme u obrazovnom sustavu od rezultata ovogodišnje državne mature. Ne mogu reći da sam iznenađen slabim rezultatima iz hrvatskog jezika jer su i PISA testiranja naznačila takav silazni trend. Iz rezultata državne mature, i prošlogodišnje, a pogotovo ovogodišnje, očito je da je ovakav obrazovni model u raskoraku s onim što se očekuje na ispitima državne mature, pa je obrazovna reforma nasušna potreba želimo li bolje obrazovanje - istaknuo je Željko Jozić, ravnatelj Instituta za hrvatski jezik i jezikoslovlje.

Maturanti imaju pravo žalbe na ocjene.


Komentari članka

Vezani članci

Studentima godišnje 10 tisuća kuna

08.08.2019.

Sporazum o suradnji se sklopio za četiri iduće akademske godine, a novac je iz Državnog proračuna

Bez posla je 10.715 Hrvata s diplomom, najviše ekonomista

29.07.2019.

Trenutačno se na hrvatskoj burzi nalazi 10.715 nezaposlenih građana s diplomom nekog fakulteta ili akademije. Jednako tako bez posla je i 7441 osoba koja ima diplomu prvog stupnja fakulteta, stručnog studija ili visoke škole, piše u nedjelju Večernji list

Nitko ih ne želi završiti: Ovih 19 srednjoškolskih smjerova nije upisao niti jedan učenik

19.07.2019.

I dok je u pojedinim školama vladala borba za svako mjesto, dio srednjoškolskih programa na netom završenom upisnom roku nije odabrao niti jedan školarac

OSA – Obrazovanjem do SAmoinicijative: Održane radionice „Proaktivan pristup tržištu rada“ i „Cjeloživotno obrazovanje“

10.07.2019.

Krajem rujna, na lokalitetu na području Osječko-baranjske županije, za sve će sudionike biti organiziran „Poduzetnički kamp“, s uključenih 5 dana boravka, koji će obuhvaćati 40 sati edukacija i timske igre s ciljem međusobnog umrežavanja i osnaživanja te

OSA – Obrazovanjem do SAmoinicijative: Održana radionica Mala škola životnih vještina, najava radionica „Proaktivan pristup tržištu rada“ i „Cjeloživotno obrazovanje“

06.06.2019.

Aktivnost „Mala škola životnih vještina“, koja se održavala usporedno s aktivnošću „mentoriranja“, obuhvaćala je 5 jednodnevnih radionica na kojima su se razrađivale teme samoprocjena i osobne vrijednosti, komunikacija, suradnja i timski rad, sukobi, te p

Tag cloud

  1. 1935 članka imaju tag hrvatska
  2. 1961 članka imaju tag turizam
  3. 1549 članka imaju tag financije
  4. 1244 članka imaju tag izvoz
  5. 840 članka imaju tag zapošljavanje
  6. 1003 članka imaju tag poljoprivreda
  7. 968 članka imaju tag trgovina
  8. 970 članka imaju tag svijet
  9. 833 članka imaju tag investicije
  10. 681 članka imaju tag poduzetništvo
  11. 911 članka imaju tag ict
  12. 964 članka imaju tag EU
  13. 861 članka imaju tag industrija
  14. 769 članka imaju tag menadžment
  15. 561 članka imaju tag malo i srednje poduzetništvo
  16. 923 članka imaju tag kriza
  17. 585 članka imaju tag maloprodaja
  18. 547 članka imaju tag marketing
  19. 506 članka imaju tag tehnologija
  20. 486 članka imaju tag krediti
  21. 366 članka imaju tag poticaji
  22. 426 članka imaju tag obrazovanje
  23. 261 članka imaju tag potpore
  24. 346 članka imaju tag eu fondovi
  25. 393 članka imaju tag prehrambena industrija
  26. 439 članka imaju tag banke
  27. 378 članka imaju tag hnb
  28. 349 članka imaju tag gospodarstvo
  29. 422 članka imaju tag dzs
  30. 340 članka imaju tag hotelijerstvo
  31. 333 članka imaju tag agrokor
  32. 302 članka imaju tag osijek
  33. 379 članka imaju tag vlada
  34. 299 članka imaju tag hgk
  35. 345 članka imaju tag energetika
  36. 269 članka imaju tag poduzetnici
  37. 346 članka imaju tag porezi
  38. 341 članka imaju tag recesija
  39. 376 članka imaju tag BDP
  40. 267 članka imaju tag investicija